Des marionnettes chaussettes au service du sourire et du soin !
À l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé (IFMS) du CHU de Nîmes, l’apprentissage rime avec innovation et bienveillance.
Lors d’un atelier créatif dédié à la distraction pendant les soins, les élèves auxiliaires de puériculture ont imaginé et fabriqué des marionnettes chaussettes, transformant un simple accessoire en un outil précieux pour apaiser et communiquer avec les enfants.
Un atelier pour allier créativité et pratique soignante
Dans le cadre de leur formation, les élèves auxiliaires de puériculture de l’IFMS ont participé à un Travail pratique (TP) original : concevoir des marionnettes chaussettes pour faciliter la relation avec les jeunes patients. L’objectif ? Rendre les soins moins anxiogènes en introduisant une touche de jeu et de douceur.
Chaque élève a laissé libre cours à son imagination pour créer une marionnette unique et personnalisée. Ces petites créations colorées et expressives deviennent ainsi de véritables médiateurs entre le soignant et l’enfant. Elles captent l’attention, apaisent les émotions, et transforment un moment potentiellement stressant en une interaction ludique et rassurante.
Pourquoi des marionnettes chaussettes ?
- Un outil de distraction : Elles détournent l’attention de l’enfant pendant les soins.
- Un facilitateur de communication : Elles aident à établir un lien de confiance avec le jeune patient.
- Un support pour humaniser les soins : Elles rendent le soin plus accessible et moins intimidant.
Une initiative qui s’inscrit dans la philosophie de l’IFMS
L’IFMS du CHU de Nîmes forme les professionnels de santé de demain en mettant l’accent sur l’innovation pédagogique et l’humanisation des soins. Cet atelier en est un bel exemple : il allie compétences techniques, empathie et créativité, des qualités essentielles pour accompagner les patients, et particulièrement les plus jeunes.
