LA PREPARATION Concours d'infirmier(e)    Examen d'admission à la formation infirmier(e) pour les AS et AP    LE CONCOURS Description    L'EXAMEN D'ADMISSION POUR LES AS ET AP Description    LA SCOLARITE Les frais de scolarité

Pour la promotion 2009-2012

 La formation se déroule sur 148 semaines (rentrée : 1er lundi de septembre)

 Le programme des études en soins infirmiers est régi par : 

L'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au Diplôme d'Etat d'Infirmier.

Le référentiel de formation du diplôme d'Etat Infirmier est constitué de 36 matières réparties dans 59 Unités d'Enseignement (UE) pour permettre une progression pédagogique cohérente.

La formation théorique se déroule sur 60 semaines en raison de 35h/semaine soit 2100 heures sur les 3 ans. Les enseignements sont réalisés sous forme de cours magistraux, de travaux dirrigés ou de travaux personnels guidés. Les UE sont thématiques. Les Unités d'Intégration (UI) portent sur l'étude de situations de soins ou situations cliniques.

La formation clinique en stage : d'une durée de 60 semaines soit 2 100 heures sur les 3 ans (à raison de 5 à 10 semaines par stage).
4 types de stage sont prévus : 

• Soins de courte durée,
• Soins en santé mentale et psychiatrie,
• Soins de longue durée ou Soins de suite et de réadaptation et
• Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie.

L'évaluation des compétences et des aptitudes des étudiants est effectuée au moyen d'un contrôle semestriel organisé par UE. La validation des UE donnent lieu à l'attribution de crédits (conformément au système européen : ECTS). Le nombre de crédits obtenus détermine le passage en année supérieure.

La formation est sanctionnée par le Diplôme d'Etat d'Infirmier et l'obtention du grade de Licence.

Pour les promotions 2008-2011 et 2007-2010

 L'ensemble de la formation se déroule  sur 132 semaines d'enseignement et 4 semaines de suivi pédagogique sur la base de 35 heures par semaine. Plus concrètement les études durent 3 années et 7 semaines.

 Le programme des études en soins infirmiers est régi par : 

 Arrêté du 28 septembre 2001 modifiant  l'arrêté du 23 mars 1992 modifié relatif au programme des études conduisant au Diplôme d'Etat d'Infirmier.

 Arrêté du 6 septembre 2001 relatif à l'évaluation continue des connaissances et des aptitudes acquises au cours des études conduisant au Diplôme d'Etat d'Infirmier.

 L’enseignement est organisé en modules comprenant cours théoriques et stages en milieu hospitalier ou extra-hospitalier.

 L'évaluation des connaissances et des aptitudes des étudiants est effectuée au moyen d'un contrôle continu organisé en modules déterminant le passage en année supérieure et pour les étudiants de troisième année, déterminant l'accès aux épreuves du diplôme d'État.

 Enseignement théorique : 28 modules obligatoires dont anatomie-physiologie-pharmacologie, santé publique, soins infirmiers aux personnes atteintes d'affections de toutes sortes : hépatites, hernies, péritonites. 2 240 heures d'enseignement.
L'enseignement théorique comprend également des modules optionnels afin d'approfondir les connaissances en relation avec le projet professionnel.

 4 semaines de suivi pédagogique.

 Stages : 5 stages en première et en deuxième année, 6 stages en troisième année de 4 semaines minimum chacun, ils représentent 50 % de la formation et ils se déroulent en milieu hospitalier ou extra-hospitalier sur la base de 35 heures par semaine. Leur organisation et leur répartition est laissée à l'initiative de chaque IFSI. De plus, 2 semaines doivent être effectuées en stage de nuit, en 2ème ou 3ème année.

La formation est sanctionnée par le Diplôme d'Etat d'Infirmier.

Principe de laïcité

Afin de garantir le respect du principe de la laïcité au sein du service public hospitalier, la neutralité vestimentaire des étudiants est exigée sur tous les lieux de stage ainsi qu'à l'IFSI

En référence à la circulaire n° DHOS/G/2005/57 du 2 février 2005 relative à la laïcité dans les établissements de santé.  

Compétences et missions

L'infirmier (ère) :

est à l'initiative des soins relevant des actes quotidiens de la vie du nouveau-né â la personne âgée et aux personnes malades (exemple : hygiène corporelle, alimentaire)

Collabore â l'établissement du diagnostic médical (ex : prépare le malade à un examen et le surveille après l'examen)

Applique les prescriptions médicales (ex: distribution et surveillance pharmaceutiques, réalisation d'injection,pansements...)

Soulage la souffrance (traitements, surveillance aide relationnelle...)

Réalise des gestes d'urgence (ex : massage cardiaque)

Participe à des actions de prévention et d'éducation en matière de santé auprès de la personne, de la famille ou du groupe

(ex : éducation d'un asthmatique)

Collabore avec les membres des autres professions de santé (kinésithérapeutes, assistantes sociales...)

Participe à la formation des stagiaires (étudiants infirmiers, élèves aides-soignants...)

Participe à des actions de secours de médecine de catastrophe et d'aide humanitaire

Organise ses activités, évalue les résultats de ses actions, transmet au médecin et â l'équipe

Attractivité de la profession